Trabajo escena computación

documento pelicula

despues de nuevo van a nueva entrada y ponen este otro codigo:

Actividad coef.2

Objetivo:

1.-Los alumnos deberán realizar, producir, postproducir (montaje) una pieza audiovisual (nanometrale, largometraje, mediometraje) es decir una pelicula.

2.- Se utilizaran diversas tecnologías, softwares, y equipos audiovisuales.

3.-Reconocer el lenguaje de las imágenes en movimiento.

Actividades:

1.- Confeccionar un guión técnico y/o dramático.

2.-Confección de un storyword.

3.-Plan de filmación.

4.-Filmar/Grabar edición y post producción y el rodaje de la película.

5.-Publicación de la película en redes sociales (youtube y blogger).

Fechas de evaluaciones:

Entrega y publicación del guión 17/11/2010.

Día 24 de noviembre Entrega el avance de la película (imágenes sueltas).

Trabajo terminado día martes 7 de diciembre

Edición postproducción de video.

Objetivos:
-.Los alumnos deben adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la construcción de micro proyectos audiovisuales, utilizando diversas tecnologías.

-.Reconocer el lenguaje audiovisual, lenguaje técnico y las plataformas necesarias de edición y post producción de video y audio.

-.Los alumnos deben ser capaces de trabajar en grupo, desarrollar habilidades en el ámbito de la comunicación escénica de sus propios trabajos audio visuales.

-.Incorporación de software en la creación de trabajo e integración en las plataformas virtuales.

Metodología de trabajo:


-.Los alumnos podrán optar a los siguientes software de edición de video:

1-Movie maker.
2-Adobe premiere elements 2.0 o 7.0.
3-Sony vegas.

(Además si es necesario los alumnos podrán incorporar aplicaciones desde otros softwares como por ejemplo: flash, photoshop, adobe after effects).

Actividades para hoy:

-.Búsqueda y publicación en el blogs (como gadget)
-.Búsqueda de un tutorial en youtube de cada programa. Además búsqueda de un tutorial desde scribd.

Actividades para la próxima semana:

-.Agruparse mínimo 2 máxmo 4 personas.
-.Traer en un pendrive pequeños archivos de video formato .avi .mov. Además un archivo de música (mp3).

Actividad Nº1
-Conformación de grupos mínimo 3 máximo 4 personas. El grupo debe generar una mini película con tema libre, nanometraje con minimo de 1min30seg y como máximo 5min.
Debe tener inicio, desarrollo, desenlace y un final, requerimientos mínimos para el trabajo son:
-Incluir logo del colegio
-Créditos
-Title
-Protagonistas, director programa e integrantes finales.


20 y 27 finalizacion y población
-Cada alumno del grupo publica su video de manera individual en el blog.
-El video debe ser musicalizado

Objetivos:

Objetivo primer banners (200x200 px): Convencer al receptor de que si su pasión es la música, comprar las guitarras de marca "Fender", ya que existen variados tipos de guitarras, colores y sonidos, siendo de muy buena calidad.

Frase utilizada: "Siente la verdadera potencia".
Público al cual va dirigido: a personas de 12 años hasta los 65 años.


Objetivo segundo banners (700x150 px): El fin de este segundo banners es que el receptor se interese por el producto en este caso las zapatillas de marca "Converse", ya que existen variados modelos de zapatillas, colores y diseños que conllevan a tu propio estilo, siendo de muy buena calidad.

Frase utilizada: "Las zapatillas Converse te siguen a todas partes"
Público al cual va dirigido: a niños de 3 años hasta adultos de 55 años.

trabajo de baners 2 coef 2

Hacer click en la imagen gif para ver en tamaño completo.

trabajo de banners 1 coef 2

banners publicitario 1

Trabajo coef.2

Objetivos:

1.- Utilización de estrategias publicitarias y la publicación en web 2.0 (blogger).
2.- Aplicación de herramientas photo shop y flash en la creación de banners para la web.
3.- Aplicación de contenidos: Semiología, fundamentos de la publicidad y lenguaje audiovisual.

Actividades:

1.- El alumno debe crear dos banners publicitarios utilizando flash:

1.- Especificaciones del primer banners: dimensiones: 200 x 200pixeles mínimo 60 fotogramas.
2.-El segundo banners: dimensiones: 700 x 150 pixeles mínimo 70 fotogramas

El alumno debe elegir la marca producto o servicio con el cual generara de manera independiente cada banners. El alumno debe publicar en su blog el objetivo de cada banners publicitario, el público objetivo a cual esta dirigido.

Ambos banners se publican en el blog individual y se vinculan a la web site de la marca, producto o servicio elegido en cada caso.

Este trabajo es coef.2 y tendrá dos notas acumulativas que se sumaran y promediarán a la nota final.


FECHAS DE EVALUACIÓN:

-. 06 de noviembre, se publican los objetivos en el blogs (marca, público objetivo, etc)
-. 13 de noviembre, avances de flash.
-. 20 de noviembre nota acumulativa.
-. 27 de noviembre publicación y evaluación final.